教育論？（とても為になりますぞ）

学生諸君へ

・マラソンで私に勝ったら単位をやる（スチューデンツ, 1994年, より転載）: 気力体力努力
・学生諸君に要望する（1995年度進級説明会にて）: 諸君へ要望す
・若人よ、挑戦しよう（共立出版 bit 巻頭言, 1992年, より転載）: 挑戦しようよ
・スポーツの効能を見直そう（筑波フォーラム, 2002年, より転載）: スポーツの効能
・世間に振り回されず、基本に帰ろう（筑波フォーラム, 2001年, より転載）: 基本に帰ろう
・講義中、飲食居眠り自由。ただし …（筑波フォーラム, 1995年, より転載）: 飲食居眠自由
・筑波大学の教官として（1996年度新任教官オリエンテーションにて）: 教官？として

クラブ顧問として

・敢えて困難に挑戦しよう（2003年度陸上同好会誌より転載）: 敢えて困難に…
・人生にレールなんか敷かれていない（2002年度陸上同好会誌より転載）: 人生にレール…
・マラソンを走って思うこと（2001年度陸上同好会誌より転載）: マラソン後…
・苦労が人を強くし、挫折が人を高める（2000年度陸上同好会誌より転載）: 苦労が人を…
・人の悩みと阿闍梨の千日修行（1999年度陸上同好会誌より転載）: 人の悩みと…
・諸君は何故、陸上競技をやるのか？（1998年度陸上同好会誌より転載）: 諸君は何故？…
・クラブ活動の意義（1997年度陸上同好会誌より転載）: クラブ活動…
・その頑張りをいつまでも（1996年度陸上同好会誌より転載）: いつまでも…

各地での講演より

・高校数学教育における数学者の役割（カシオ財団での挨拶）: 数学教育と数学者
・母校での講演・概要（母校・林野高校での講演より）: 母校での講演・概要
・情報処理教育（私見）・概要（熊本大学数理科学科での講演より）: 熊本大学講演・概要
・情報処理教育（私見）・全文（講演テープを起こしました）: 熊本大学講演・全文
・号外：『熊本大学での講演』裏話: 熊本大学裏話

高校生・新入生諸君へ

・筑波大学自然学類への招待（1999年度自然学類ホームページより）: 高校生諸君へ
・新入生諸君に要望する（1999年度新入生オリエンテーションにて）: 新入生諸君へ

佐々木建昭のホームページへ